座谈会开始，李兵绒老师总结了学科发展现状、提出专业发展面临的困境，介绍了2023版培养方案制定初步设想。座谈会中，与会员工代表踊跃发言，提出本专业在教学方式、课程任务、课时安排等方面的不足并给出相应见解，致力于表达同学们的教学需求。员工发言完毕后，老师们针对同学们所提出的问题逐一作出回应，并承诺将改善教学内容与方式，加强教育管理工作。老师们与各员工代表一致认为，只有不断发现并改进课程设置问题，才能推动英语专业做好国家级一流专业的建设工作，培育优秀杰出人才，助力学校“双一流”建设。